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第 4 学 年 法歯学 後 期 計 画 表 |
教科の特徴
法歯学は歯科医学の知識を応用し、裁判上必要な歯科領域の証拠を検査し、正当な評価することを最終目的とした、社会系歯科医学の一部門である。法歯学の対象には生体、死体、物体、現場、書類があるが、実際の検査においては、解剖学や歯科材料学などの基礎的知識に加え、歯科治療やエックス線、歯科診療記録などの内容の理解も極めて重要である。そのため、基礎的な知識の復習と、今後臨床教育において学ぶ内容を同時に修得していく必要がある。法律上の問題を扱う科学的分野を法科学（Forensic sciences)と呼ぶが、なかでも法医学は、遺体の検屍・検案、解剖を通して死因や死亡機序を明らかにすることを主な目的としている。一方、法歯学や法人類学は、犯人や被害者が誰であるかということに主眼を置いて、歯科的特徴や解剖学的特徴を用い、個人識別を行うことが主たる活動分野である。その他の活動分野としては歯による損傷、すなわち、咬傷や、歯科領域の損傷の作用機序などの鑑定があげられる。鑑定の結果は、場合によっては人の人生を左右する重要な証拠となる。従って、鑑定人はそのことを十分に理解するとともに、証拠の捏造や嘘の証言は決して行ってはならない。法歯学者である前にも、人間たれということである。講義では、法歯学の個々の活動分野において理解しておかなければならない科学的知識や医学的な基礎知識に加え、日本人や外国人のものの考え方などにも触れ、また、医療事故の裁判事例や、事件・事故・災害時の身元確認も取扱って、医療人としての高い倫理観や人間性・協調性を身につける。その上で積極的な自主学習態度と論理的思考および問題発見・解決のための基本的な能力を培い、将来国際的にも活躍できる法歯学者・歯科鑑定人を一人でも多く東京歯科大学から輩出できるようにしたいと考えている。（コンピテンシー１，２，４，６，７）
ナンバリング
D2801-4B
１．一般目標（GIO:General Instructional Objective）
平時及び災害時において歯科医師として必要な法歯学的事項を正しく行使実行することにより社会秩序の安定と社会正義擁護につなげる。
２．行動目標（SBOs:Specific Behavioral Objectives）
１) 法歯学の活動分野に関わる法的な立場を説明できる。 １０%
２) 事件や災害の際の歯科的個人識別の手順を説明できる。 １０%
３) 人種や年齢、性別などの個人識別のための情報の推定方法が説明できる。 １０%
４）血液から得られる個人識別情報と、それらの検査方法並びにその評価方法を説明できる。 １０%
５）親子鑑定の方法を説明できる。 １０%
６）咬傷を含む損傷の種類と、その特徴から推察可能な成傷器、成傷状況などの情報を説明できる。 １０%
７）生と死、そして死体現象の法医学的意義を説明できる。 １０%
８）ＤＮＡ多型の種類、およびＤＮＡ多型による検査法、並びにそこから得られる情報を説明できる。 １０%
９) 頭顔面部の形態的特徴を用いた個人識別を方法が説明できる。１０%
１０）適切なデンタルチャートを作成できる。１０%
３．方略（LS:Learning Strategy）
1）講義
2）小テスト
3）実習：骨資料やレプリカを用いた討論
4）媒体：教科書、スライド、プリント
４．評価（Evaluation）（形成的評価・総括的評価）
１）平常点評価(総括的評価)：20%（減点方式）
講義の受講態度を評価する。
２）中間試験またはレポート（総括的評価）：10%
課題の提出状況などを評価する
３）定期試験（総括的評価）：90%
講義内容の理解度を空欄補充、真偽選択、論述などの記述試験で評価する。
４）プレテスト・ポストテスト（形成的評価）
各回の授業内容について、授業開始前に前回の学修内容及び当日の学修内容に
ついてプレテスト・ポストテストを実施する。
事前・事後学修
【事前学習】
第１回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第２回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第３回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第４回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第５回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第６回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第７回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第８回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第９回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第10回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第11回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第12回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
第13回 事前配布した講義資料を読み理解を深める。（１０分）
【事後学習】
第１回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第２回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第３回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第４回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第５回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第６回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第７回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第８回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第９回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第10回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第11回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第12回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
第13回 配布資料を参考に疑問点の抽出を行う。（１０分）
【e-Learning】
教科書
特段定めない。
参考図書
福島弘文編 ：法医学、南山堂
佐藤喜宣編 ：臨床法医学テキスト、中外医薬
永野耐造他編：現代の法医学、金原出版
オフィスアワー
月〜金曜日 18：00～19：00：法歯学・法人類学講座
※ただし、事前に担当者にメール等で日時を相談すること。
平易な質問に限り、メールでの質問を受け付ける。回答には数日を要することがある。ただし学校指定アドレス以外のアカウントからの送信には対応しない。
受付時間；月〜日曜日 7:00~25:00
総授業コマ数
13コマ
出席について
授業開始と同時に入室を制限する。制限後１０分間は遅刻として取り扱い、それ以降は欠席とする。欠席扱いの上で、講義への途中入室は許可する。
公共交通機関の遅延は認めるが、公式発表が３０分以内の遅延は認めないため余裕を持って登校すること。出欠席は各自の責任で管理し、訂正がある場合は、該当講義終了後１ヶ月以内に講義用紙を持参し、訂正を申し出ること。
何らかの不正（講義の録画・録音を含む）が発覚した場合、全講義を欠席扱いとし、以降の講義の出席は認めない。不正に取得した録画・録音資料を保持（コピーを含む）していた場合も、同様の扱いとする。
| 担当者 『 * 』は実務経験教員を示す 石川 昂 教授*, 中村 安孝 講師* |
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A-1-3)-4歯科医師に課せられた社会的責任と法的責任(刑事責任、民事責任、歯科医師法に基づく行政処分)を説明で↑科目ページのtopに戻る