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回 |
月日 |
曜 |
時限 |
コア・カリキュラム |
方略(LS) | 場所 |
担当者 |
| (その他の)SBOs |
| 内容項目 |
| 1 |
4/8 |
水 |
2 |
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テキスト |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
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オリエンテーション
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【e-Learning】
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| 2 |
4/15 |
水 |
2 |
第1課(p7まで)声調・単母音・子音 |
講義、音読練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 単母音7個を覚える |
①声調
②単母音
③子音
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【e-Learning】
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| 3 |
5/13 |
水 |
2 |
第1課(p10まで)声調・単母音・子音 |
講義、音読練習、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 唇と舌の状態に注意して子音を発音する |
①単母音と子音の発音
②単語を読む練習
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【e-Learning】
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| 4 |
5/20 |
水 |
2 |
第1課(P13まで)声調・単母音・子音 |
講義、音読練習、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 単母音と子音21個を覚えて正しく発音する |
①単母音と子音の発音
②単語や会話文を読む練習
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【e-Learning】
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| 5 |
5/27 |
水 |
2 |
第2課(16まで)複合母音・鼻母音・儿化音 |
講義、音読練習宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 複合母音13個を覚える |
①複合母音 発音と声調
②単語を読む練習
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【e-Learning】
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| 6 |
6/3 |
水 |
2 |
第2課(19まで)複合母音・鼻母音・儿化音 |
講義、音読練習、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 鼻母音・儿化音17個を覚える |
①複合母音・鼻母音・儿化音の発音
②単語を読む練習
③練習問題1
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【e-Learning】
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| 7 |
6/10 |
水 |
2 |
第2課(p24まで)複合母音・鼻母音・儿化音 |
講義、音読練習、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 複合母音・鼻母音・儿化音をピンイン通り正しく発音する |
①複合母音・鼻母音・儿化音の発音練習
②単語や会話文を読む練習
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【e-Learning】
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| 8 |
6/17 |
水 |
2 |
復習1(p28まで) |
講義、グループワーク、発表、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
声調記号の付け方と数字の読み方を習得する
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①声調記号の付け方
②0~100までの数字の読み方
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【e-Learning】
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| 9 |
6/24 |
水 |
2 |
復習1(p31まで) |
講義、グループワーク、発表、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 日常会話の決まり文句を覚える |
①挨拶言葉の音読練習
②挨拶言葉をの暗唱
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【e-Learning】
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| 10 |
7/1 |
水 |
2 |
第3課(p34まで)お名前は? |
講義、音読練習、発表、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
主語+動詞+目的語の文を書けるようにする。
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①単語を読む練習
②動詞・動詞述語文 主語+動詞+目的語
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【e-Learning】
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| 11 |
7/8 |
水 |
2 |
第3課(p35まで)お元気ですか? |
講義、音読練習、発表、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 形容詞述語文の肯定、否定、疑問文を書けるようにする |
①単語を読む練習
②形容詞述語文 主語+形容詞
③練習問題2
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【e-Learning】
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| 12 |
7/15 |
水 |
2 |
第3課(p39まで)ドリルA・B |
講義、グループワーク、発表、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 日本語を中国語に訳す。 |
①会話練習
②反復疑問文の書き換え
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【e-Learning】
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| 13 |
8/26 |
水 |
2 |
第4課(p42まで)兄弟はいますか? |
講義、会話練習宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 曜日を表す単語を覚える |
①単語を読む練習
②日時の語順
③省略疑問文
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【e-Learning】
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| 14 |
9/2 |
水 |
2 |
第4課(p45まで)専門は何ですか? |
講義、会話練習宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 常用量詞8つを覚える |
①単語を読む練習
②助詞 「 了 」
③量詞
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【e-Learning】
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| 15 |
9/24 |
木 |
3 |
第4課(p47まで)ドリルA・B |
講義 グループワーク 発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 日本語を中国語に訳し、書けるようにする |
①会話練習
②日本語を中国語に訳す
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【e-Learning】
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| 16 |
9/24 |
木 |
4 |
第5課(p50まで)あなたの趣味は何ですか? |
講義 会話練習
発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 自分の趣味を中国語で言えるようにする |
①単語を読む練習
②助動詞 「 会 」
③練習問題3
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【e-Learning】
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| 17 |
10/1 |
木 |
3 |
第5課(p51まで)一緒に見に行きましょう |
講義 グループワーク 会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 「想」を使って文を作れるようにする |
①単語を読む練習
②助動詞 「 想 」
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【e-Learning】
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| 18 |
10/1 |
木 |
4 |
第5課(p55まで)ドリルA・B |
講義 グループワーク 会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 時刻を入れて、自分の一日を中国語で言えるようにする |
①会話練習
②日本語を中国語に訳す
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【e-Learning】
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| 19 |
10/8 |
木 |
3 |
第6課(p58まで)君の家は駅から遠いですか? |
講義 会話練習
発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 「离」と「从」の使い分けができるようにする |
①単語を読む練習
②前置詞 「离」と 「 从 」
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【e-Learning】
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| 20 |
10/8 |
木 |
4 |
第6課(p59まで)君はもうすぐ夏休みだね? |
講義 音読 会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 助詞「 过 」の否定の使い方を覚える |
①単語を読む練習
②助詞 「过」
③前置詞 「给~」~に
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【e-Learning】
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| 21 |
10/22 |
木 |
3 |
第6課(p63まで)ドリルA・B |
会話練習 問題練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 日本語を中国語に訳し、書けるようにする。 |
①会話練習
②日本語を中国語に訳す
③練習問題4
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【e-Learning】
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| 22 |
10/22 |
木 |
4 |
復習2(p69まで)文法のまとめ |
講義 グループワーク、会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 否定を表す「 不 」「 没 」の使い方を覚える |
①例文を読む練習
②会話練習
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【e-Learning】
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| 23 |
10/29 |
木 |
3 |
第7課(p72まで)この近くに地下鉄の駅はある? |
講義 会話練習発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
場所(~に)+有(ある・いる)+もの(~が)
モノ(~が)+在(いる・ある)+場所(~に)の使い方を覚える |
①単語を読む練習
②存在を表す「有」と「在」の違い
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【e-Learning】
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| 24 |
10/29 |
木 |
4 |
第7課(p73まで)歩いて10分もかかりません。 |
講義 会話練習 宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 助動詞「能」の使い方を覚える |
①単語を読む練習
②動詞+着+動詞
③助動詞「 能 」(できる)
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【e-Learning】
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| 25 |
11/5 |
木 |
3 |
第7課(p77まで)ドリルA・B |
会話練習 グループワーク 発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
第7課の文法を復習する
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①会話練習
②日本語を中国語に訳す
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【e-Learning】
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| 26 |
11/5 |
木 |
4 |
第8課(p80まで)注文してください。 |
講義 グループワーク 会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 食べ物の単語10個と注文のしかたを覚える |
①単語を読む練習
②本文を読む
③練習問題5
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【e-Learning】
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| 27 |
11/12 |
木 |
3 |
第8課(p81まで)あなたは料理はどうですか? |
講義 グループワーク 会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 飲み物の単語10個と答え方のバリエーションを覚える |
①単語を読む練習
②本文を読む練習
③構造助詞
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【e-Learning】
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| 28 |
11/12 |
木 |
4 |
第8課(p85まで)ドリルA・B |
グループワーク、発表、会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 第8課練習問題をやり語順に注意して並べ替え正しい文にする |
①会話練習
②練習問題を発表する
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【e-Learning】
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| 29 |
11/19 |
木 |
3 |
第9課(p88まで)これはいくらですか? |
講義 読む練習 会話練習 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 金銭の言い方ができる |
①単語を読む練習
②本文を読む練習
③金銭の言い方
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【e-Learning】
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| 30 |
11/19 |
木 |
4 |
第9課(p89まで)どこで買ったのですか? |
講義 会話練習
発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 「是~的」の構文を用いて文を作る |
①単語を読む練習
②本文を読む練習
③助動詞 「是~的」の構文
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【e-Learning】
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| 31 |
12/3 |
木 |
3 |
第9課(p93まで)ドリルA・B |
会話練習 グループワーク 練習問題 発表
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さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 第9課で学習した文法を復習し、定着させる |
①会話練習
②日本語を中国語に訳す
③練習問題6
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【e-Learning】
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| 32 |
12/3 |
木 |
4 |
復習3(p99まで)文法のまとめ |
講義 グループワーク、発表、 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 練習問題をやり、これまでの学習の定着をはかる |
①前置詞
②助動詞
③練習問題
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【e-Learning】
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| 33 |
12/10 |
木 |
3 |
第10課(p102まで)君は北京に何日滞在したの? |
講義 会話練習 発表 宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 「動詞+了+時間・回数・数量+目的語 ~した」の語順で文を作る |
①単語を読む練習
②本文を読む練習
③動態助詞「了」
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【e-Learning】
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| 34 |
12/10 |
木 |
4 |
第10課(p103まで)私に見せてください。 |
講義 会話練習 発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 助詞「着」を使って文を作るようにする |
①単語を読む練習
②本文を読む練習
③助詞「着」
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【e-Learning】
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| 35 |
12/17 |
木 |
3 |
第10課(p107まで)ドリルA・B |
グループワーク練習問題 発表 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 第10課で学習した文法を復習し定着させる |
①会話練習
②日本語を中国語に訳す
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【e-Learning】
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| 36 |
12/17 |
木 |
4 |
第11課(p110まで) どうしてまた辞書を失くしたんですか? |
講義 会話練習発表、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
p110の疑問詞を使った文を書く
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①単語を読む練習
②本文を読む練習
③疑問詞
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【e-Learning】
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| 37 |
1/7 |
木 |
3 |
第11課(p111まで)私は風邪をひきました。 |
講義 会話練習 発表 宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| 結果補語を使った文を書く |
①単語を読む練習
②本文を読む練習
③結果補語
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【e-Learning】
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| 38 |
1/7 |
木 |
4 |
第11課(115まで)ドリルA・B |
会話練習 グループワーク、発表、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
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李 克城 |
| ドリルBの語句を並べ替えて正しい文にする |
①会話練習
②日本語を中国語に訳す
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【e-Learning】
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| 39 |
1/14 |
木 |
3 |
総復習 |
講義、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
|
李 克城 |
| 第3課から第6課まで学習した内容を定着させる |
応用問題を解く
第3課から第6課
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【e-Learning】
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| 40 |
1/14 |
木 |
4 |
総復習 |
講義、宿題 |
さいかち坂校舎・2階 第2講義室
|
李 克城 |
| 第7課から第11課まで学習した内容を定着させる |
応用問題を解く
第7課から第11課
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【e-Learning】
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