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回 |
月日 |
曜 |
時限 |
コア・カリキュラム |
方略(LS) | 場所 |
担当者 |
| (その他の)SBOs |
| 内容項目 |
| 1 |
4/8 |
水 |
2 |
語学選択リーディングテスト |
語学選択リーディングテスト |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
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富所 明秀 |
| 語学選択リーディングテスト |
語学選択リーディングテスト
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【e-Learning】
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| 2 |
4/15 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文字を正確に発音できる。 |
第1課 基本母音字
第2課 子音字・その1
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|
【e-Learning】
|
| 3 |
5/13 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文字を正確に発音できる。 |
第3課 子音字・その2
|
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【e-Learning】
|
| 4 |
5/20 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文字を正確に発音できる。 |
第4課 子音字・その3
|
|
【e-Learning】
|
| 5 |
5/27 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 「ですます形」のしくみを理解する。 |
第5課 用言の「ですます形」(前半)
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|
【e-Learning】
|
| 6 |
6/3 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 「ですます形」のしくみを理解する。 |
第5課 用言の「ですます形」(後半)
|
|
【e-Learning】
|
| 7 |
6/10 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 音のしくみを理解する。 |
第6課 7つの終声
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|
【e-Learning】
|
| 8 |
6/17 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文字を正確に発音できる。 |
第7課 激音
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|
【e-Learning】
|
| 9 |
6/24 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文字を正確に発音できる。 |
第8課 合成母音字
|
|
【e-Learning】
|
| 10 |
7/1 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文字を正確に発音できる。 |
第9課 濃音
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|
【e-Learning】
|
| 11 |
7/8 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文字を正確に発音できる。 |
中間試験
|
|
【e-Learning】
|
| 12 |
7/15 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用と発音の変化を理解する。 |
第10課 連音・指定詞
|
|
【e-Learning】
|
| 13 |
8/26 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 文法を理解する。 |
第11課 否定形と疑問形
|
|
【e-Learning】
|
| 14 |
9/2 |
水 |
2 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 今までの知識を総括する。 |
復習
|
|
【e-Learning】
|
| 15 |
9/24 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 数のしくみを理解する。 |
第12課 漢数字
|
|
【e-Learning】
|
| 16 |
9/24 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 韓国語と日本語の音の対応を理解する。 |
第13課 日本語のハングル表記
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|
【e-Learning】
|
| 17 |
10/1 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第14課 用言の連体形・その1
|
|
【e-Learning】
|
| 18 |
10/1 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第15課 子音語幹用言
|
|
【e-Learning】
|
| 19 |
10/8 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第16課 複数の用言をつなぐ(前半)
|
|
【e-Learning】
|
| 20 |
10/8 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第16課 複数の用言をつなぐ(後半)
|
|
【e-Learning】
|
| 21 |
10/22 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第17課 用言の連体形・その2
|
|
【e-Learning】
|
| 22 |
10/22 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 数字を覚え,正確に発音できる。 |
第18課 固有数字とその単位
|
|
【e-Learning】
|
| 23 |
10/29 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第19課 過去形・その1
|
|
【e-Learning】
|
| 24 |
10/29 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第20課 過去形・その2
|
|
【e-Learning】
|
| 25 |
11/5 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| あいさつができる。活用を理解する。 |
第21課 あいさつと尊敬形(前半)
|
|
【e-Learning】
|
| 26 |
11/5 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| あいさつができる.活用を理解する。 |
第21課 あいさつと尊敬形(後半)
|
|
【e-Learning】
|
| 27 |
11/12 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
中間試験
|
|
【e-Learning】
|
| 28 |
11/12 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第22課 指定詞の否定形・用言の活用と語基
|
|
【e-Learning】
|
| 29 |
11/19 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第23課 形容詞ともう1つの否定形(前半)
|
|
【e-Learning】
|
| 30 |
11/19 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第23課 形容詞ともう1つの否定形(後半)
|
|
【e-Learning】
|
| 31 |
12/3 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第24課 命令形と意思形(前半)
|
|
【e-Learning】
|
| 32 |
12/3 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
第24課 命令形と意思形(後半)
|
|
【e-Learning】
|
| 33 |
12/10 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
活用プリント①
|
|
【e-Learning】
|
| 34 |
12/10 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
活用プリント②
|
|
【e-Learning】
|
| 35 |
12/17 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する. |
活用プリント③
|
|
【e-Learning】
|
| 36 |
12/17 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 活用を理解する。 |
活用プリント④
|
|
【e-Learning】
|
| 37 |
1/7 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 映像を視聴し、今まで学んだ知識を確認する。 |
韓国文化①
|
|
【e-Learning】
|
| 38 |
1/7 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 映像を視聴し、今まで学んだ知識を確認する。 |
韓国文化②
|
|
【e-Learning】
|
| 39 |
1/14 |
木 |
3 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 今まで学んだ知識を総括する。 |
復習①
|
|
【e-Learning】
|
| 40 |
1/14 |
木 |
4 |
A-9-1)-① 自ら問題点を探し出し、自己学習によってそれを解決することができる。 |
講義 |
さいかち坂校舎・2階 第3講義室
|
富所 明秀 |
| 今まで学んだ知識を総括する。 |
復習②
|
|
【e-Learning】
|