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第 1 学 年 自然科学演習《Bクラス》 通 年 計 画 表 |
教科の特徴
歯科医学の習得のためには、自然科学の基礎的知識が必須であることは言うまでもない。高校時代は理科３科目（物理・化学・生物）の内、1科目を集中して勉強すればよかったかもしれないが、入学後は他の科目の知識も当然要求されることになる。いずれの科目も不得意を理由に避けて通ることはできない。この演習では、基礎・一般物理学、基礎・一般化学、基礎・一般生物学、及び各科目のⅡで履修した内容を中心に、高校で履修した内容も含んだ問題演習と講義を行い、物理学、化学、生物学の理解の深化をはかる。高校での履修の内容や不得意の程度には個人差があろう。そこで、この演習では、各授業の始めまたは終わりにその時点での実力テスト（プレテストまたはポストテスト）を行い、補充授業が必要とみなされた学生には、高校の内容に準じた補習を行う。各自、できるだけ早く不得意なところを改善し、医学・歯科医学を統合的に理解して全人的な歯科医療を提供するために必要な基本的知識を修得してほしい。（コンピテンシー ６,７）
なお、前期の自然科学演習(生物)、自然科学演習(化学・物理)と後期の自然科学演習は１つの通年科目として実施する。
ナンバリング
A0253-1B
１．一般目標（GIO:General Instructional Objective）
自然科学分野の問題演習及び関連した講義を受け、平行して履修する物理学・化学・生物学の授業内容の深化をはかる。
２．行動目標（SBOs:Specific Behavioral Objectives）
1）高校物理（物理基礎、物理）の内容を理解する。(12.5%)
2）基礎・一般物理学の内容の理解に必要な基本事項を習得する。(12.5%)
3）高校化学（化学基礎、化学）の内容を理解する。(12.5%)
4）基礎・一般化学の内容の理解に必要な基本事項を習得する。(12.5%)
5）高校生物（生物基礎、生物）の内容を理解する。(25%)
6）生物Ⅱの内容の理解に必要な基本事項を習得し、要点を理解する。さらに演習問題をとおして論理的に説明する能力を身につける。(25%)
３．方略（LS:Learning Strategy）
1）能動的方法：プレテストまたはポストテスト、演習（グループワーク）
2）受動的方法：解説講義
3）媒体：プリント、ビデオ、コンピュータ画像
生物のみについての注意：講義は遠山光則が担当するが、定期試験については、橋本(貞)、佐藤正樹の範囲も含まれる。この範囲のポストテストに相当するものについては生物Ⅱの講義で配布する。
４．評価（Evaluation）（形成的評価・総括的評価）
前期の自然科学演習(生物)、自然科学演習(化学・物理)と後期の自然科学演習は１つの通年科目として扱い、評価する。
1)プレテスト・ポストテスト・演習（形成的評価）
2)前期定期試験と後期定期試験の平均点（総括的評価）
なお、補習対象学生（プレ・ポストテストの成績不振者および未受験者）が正当な理由なしに当該補習を欠席した場合は、定期試験成績から１回の欠席あたり5点を減ずることとする。
事前・事後学修
事前学修
第１回 有機化合物の特徴について復習する。（10分）
第２回 減数分裂について復習する。（10分）
第３回 DNAの複製について復習する。（10分）
第４回 電気量、クーロンの法則、電場について復習する。（20分）
第５回 セントラルドグマについて復習する。（10分）
第６回 有機化合物に対するIUPAC命名法について復習する。（10分）
第７回 配布テキスト（臓器系の位置、上皮組織、結合組織）を読む。（15分）
第８回 クーロン力による位置エネルギー、電位、電流について復習する。（15分）
第９回 配布テキスト（結合組織、造血、止血、循環系、神経組織）を読む。（15分）
第１０回 構造異性体について復習する。（10分）オームの法則について復習する。（10分）
第１１回 配布テキスト（筋組織、自律神経、興奮収縮連関、呼吸）を読む。（15分）
第１２回 立体異性体について復習する。（15分）電流の周りの磁場、磁場から電流に働く力、磁場から電荷に働く力について復習する。（10分）
第１３回 配布テキスト（消化器系、感覚、腎機能、体温）を読む。（10分）
※生物Ⅱ最終回の「内分泌」に関する演習講義も試験範囲のため、自由参加の特別補習とする。
事後学修
第１回、第６回、第１０回、第１２回（化学） 各回の講義やポストテストの内容を復習する。（各10分）
第４回、第８回、第１０回（物理）、第１２回（物理） 各回の講義やポストテストの内容を復習する。（各10分）
事前学修については講義内のポストテストにて評価（形成的評価）を行う。
事後学修については対応する講義（基礎・一般化学、基礎・一般物理学）内にてクリッカーなどで評価（形成的評価）する。
生物学の事前学修についは演習問題で評価（形成的評価）する。
生物学の事後学修についてはポストテストで評価（形成的評価）する（第2，3，5，7，9回）。第11、13回は演習問題解法のディスカッションで評価（形成的評価）する。
【e-Learning】
教科書
１）適宜プリントを配布する。
２）基礎から学ぶ 生物学・細胞生物学 第４版：和田 勝 著 羊土社
３）フォトサイエンス生物図録 三訂版： 鈴木孝仁 監修 数研出版
参考図書
高校物理（物理基礎、物理）の教科書。
高校化学（化学基礎、化学）の教科書。基礎・一般化学で指定した教科書（メディカル 化学）。
高校生物（生物基礎、生物）の教科書。
オフィスアワー
物理学、化学、生物学、それぞれの科目の、オフィスアワーの項目を参照。
総授業コマ数
13コマ
出席について
【物理】
出席は講義開始直後に取る。また講義開始後10分以内に入室した場合は遅刻とし、それ以降は欠席とする。交通機関の遅延は考慮するが、遅延の状況と比べて入室が遅い場合や、遅延にかかわらず大幅に入室が遅れた場合には考慮しない。
【化学】
出席は講義開始直後に確認する。講義開始10分後までに入室した場合は遅刻とし、それ以降は欠席とする。軽微な理由での電車遅延による遅刻は考慮しない。電車の運転見合わせや病気等の特殊事情による遅刻や欠席の場合は、担当教員に相談すること。
【生物】
出席は講義開始後10分以内に取る。また講義開始３０分後までに入室した場合は遅刻とし、それ以降は欠席とするが、講義へは参加すること。遅刻の際は、入室直後に講義担当者に番号と名前を報告してから、自席に着席すること。
公共交通機関の遅延は、公式発表が３０分を超える場合は考慮するが、３０分以内の場合は考慮しないため、余裕を持って登校すること。不正が発覚した場合、厳正に対処する。
| 担当者 『 * 』は実務経験教員を示す 橋本 貞充 客員教授*, 遠山 光則 客員教授, 佐藤 正樹 准教授 池上 健司 教授, 西川 慶一 准教授, 加藤 哲男 客員教授* 野口 暁男 非常勤講師 |
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