|
回 |
月日 |
曜 |
時限 |
コア・カリキュラム |
方略(LS) | 場所 |
担当者 |
| （その他の）SBOs |
| 内容項目 |
| 1 |
4/13 |
水 |
1,2 |
 C-3-4)-(3)-①
筋組織の分類と分布を説明できる。
C-3-4)-(3)-②
筋細胞の構造と筋収縮の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑧
神経の活動電位の発生と伝導の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑨
シナプス伝達の機序と神経伝達物質を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
櫻井 健
隝田 みゆき
市川 秀樹
小倉 一宏
ソブハン・ウバイダス
黄地 健仁 |
1）実験技術を獲得できる。
（1）坐骨神経ー筋標本を作製できる。
（2）実験器具を正しく扱うことができる。
（3）手術器具を正しく扱うことができる。
（4）ヒトを対象とした検査を行うことができる。
（5）現象を緻密に観察することができる。
（6）現象を克明に記録することができる。
（7）実験手法を創意工夫することができる。
（8）実験結果から合理的な判断ができる。
（9）実験結果から正しい論理を展開することができる。
（10）実験で得られた結果と推論、考察を文章で表現することができる。
2）神経系機能を説明できる。
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる。
（2）活動電位発生から筋収縮に至るメカニズムを説明できる。
|
1. オリエンテーション
2. 神経－筋標本
（1）ウシガエルの坐骨神経－腓腹筋標本の作製
|
| 2 |
4/20 |
水 |
1,2 |
C-3-4)-(3)-①
筋組織の分類と分布を説明できる。
C-3-4)-(3)-②
筋細胞の構造と筋収縮の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑧
神経の活動電位の発生と伝導の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑨
シナプス伝達の機序と神経伝達物質を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
櫻井 健
隝田 みゆき
市川 秀樹
小倉 一宏
ソブハン・ウバイダス
黄地 健仁 |
1）実験技術を獲得できる。
（1）坐骨神経ー筋標本を作製できる。
（2）実験器具を正しく扱うことができる。
（3）手術器具を正しく扱うことができる。
（4）ヒトを対象とした検査を行うことができる。
（5）現象を緻密に観察することができる。
（6）現象を克明に記録することができる。
（7）実験手法を創意工夫することができる。
（8）実験結果から合理的な判断ができる。
（9）実験結果から正しい論理を展開することができる。
（10）実験で得られた結果と推論、考察を文章で表現することができる。
2）神経系機能を説明できる。
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる。
（2）活動電位発生から筋収縮に至るメカニズムを説明できる。
|
2. 神経－筋標本
（1）ウシガエルの坐骨神経－腓腹筋標本の作製
（2）神経－筋標本による簡易実験
|
| 3 |
4/27 |
水 |
1,2 |
C-3-4)-(3)-①
筋組織の分類と分布を説明できる。
C-3-4)-(3)-②
筋細胞の構造と筋収縮の機序を説明できる。
C-3-4)-(6)-②
C-3-4)-(5)-④
脳と脊髄の構造と機能(運動機能、感覚機能、高次神経機能及び自律機能)を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑥
反射､半自動運動､随意運動の発現と調節の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑨
シナプス伝達の機序と神経伝達物質を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
黄地 健仁 |
4）骨格筋機能を説明できる
（1）単収縮を説明できる
（2）筋収縮加重現象と強縮を説明できる
（3）筋疲労を説明できる
（4）実験装置を概説できる
2）神経系機能を説明できる
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる
（2）活動電位発生から筋収縮至るメカニズムを説明できる
（3）Nernstの式を説明できる
（4）活動電位の発生と特性を説明できる
（5）興奮伝導を説明できる
（6）中枢神経機能を説明できる
（7）脊髄反射説明できる
（8）シナプスにおける時間的加重を説明できる
（9）シナプスにおける諸法則を説明できる
（10）シナプス前活動電位頻度とシナプス電位振幅、伝達物質放出、EPSP、シナプス後ニューロンの活動電位コーディングの関連を説明できる
|
3.筋 肉
1)骨格筋
(1)等張力性単収縮曲線
(2)刺激強度と収縮高
(3)収縮の加重
(4)強縮曲線
(5)疲労曲線
4.中枢神経系の機能
1)カエルの脊髄反射
2)カエルの脳破壊実験
|
| 4 |
5/11 |
水 |
1,2 |
C-3-4)-(3)-①
筋組織の分類と分布を説明できる。
C-3-4)-(3)-②
筋細胞の構造と筋収縮の機序を説明できる。
C-3-4)-(6)-②
C-3-4)-(5)-④
脳と脊髄の構造と機能(運動機能、感覚機能、高次神経機能及び自律機能)を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑥
反射､半自動運動､随意運動の発現と調節の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑨
シナプス伝達の機序と神経伝達物質を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
黄地 健仁 |
4）骨格筋機能を説明できる
（1）単収縮を説明できる
（2）筋収縮加重現象と強縮を説明できる
（3）筋疲労を説明できる
（4）実験装置を概説できる
2）神経系機能を説明できる
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる
（2）活動電位発生から筋収縮至るメカニズムを説明できる
（3）Nernstの式を説明できる
（4）活動電位の発生と特性を説明できる
（5）興奮伝導を説明できる
（6）中枢神経機能を説明できる
（7）脊髄反射説明できる
（8）シナプスにおける時間的加重を説明できる
（9）シナプスにおける諸法則を説明できる
（10）シナプス前活動電位頻度とシナプス電位振幅、伝達物質放出、EPSP、シナプス後ニューロンの活動電位コーディングの関連を説明できる
|
3.筋 肉
1)骨格筋
(1)等張力性単収縮曲線
(2)刺激強度と収縮高
(3)収縮の加重
(4)強縮曲線
(5)疲労曲線
4.中枢神経系の機能
1)カエルの脊髄反射
2)カエルの脳破壊実験
|
| 5 |
5/18 |
水 |
1,2 |
E-2-2)-⑤
唾液の性状、構成成分及び機能を説明できる。
E-2-2)-⑥
唾液腺の構造、機能及び分泌調節機序を説明できる。
E-2-4)-(11)-⑤
口腔乾燥の原因､診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
黄地 健仁 |
10）唾液腺・唾液機能
（1）排唾管を正しく耳下腺乳頭に配置できる
（2）反射性唾液分泌機構を説明できる
（3）唾液分泌速度と唾液pHの関連を説明できる
（4）唾液分泌障害と口腔疾患の関連を説明できる
|
5.唾液腺と唾液
1)唾液腺と唾液
(1)耳下腺唾液分泌量
(2)味質と分泌量の関係
(3)唾液pH
(4)唾液分泌機能講義
|
| 6 |
5/25 |
水 |
1,2 |
C-3-4)-(4)-①
心臓の構造、発生、機能及び心電図波形を説明できる。
E-1-4)-(1)-①
バイタルサインの意義とそのモニタリングの方法を説明できる。
E-1-4)-(1)-②
血圧、脈拍数、呼吸数の測定方法と異常所見を説明できる。
E-6
医師と連携するために必要な医学的知識
E-6-①
全身の症候･病態を説明できる。（発熱､全身倦怠感､体重減少･増加､ショック､意識障害､脱水､浮腫､けいれん､めまい､黄疸､呼吸困難､チアノーゼ､頭痛､動悸､息切れ､胸痛､睡眠障害､嘔吐､下痢）
E-6-②
医科疾患合併患者の歯科治療時の注意点を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
黒田 英孝
黄地 健仁 |
3）心・循環機能を説明できる
（1）血圧を正しく測定できる
（2）血圧の変動因子を説明できる
（3）興奮伝導系を説明できる
（4）心臓収縮曲線の実験を実施できる
（5）心室性・心房性期外収縮を説明できる
（6）実験で人工的に生じさせた心室性・心房性期外収縮曲線と、ヒトにおける両疾患心電図波形を比較し、発生機序と波形変化を論理的に説明できる
（7）迷走神経–迷走神経反射を説明できる
（8）スタニウスの結紮実験を実施できる
（9）スタニウスの結紮実験から心臓自動能を説明できる
（10）スタニウスの結紮実験から、ヒトにおける房室ブロックを説明できる
（11）不整脈を説明できる
|
6.心機能
1)心周期
(1)期外収縮と代償性休止
(2)不応期の測定
(3)スタニウスの実験
(4)全か無の法則
7.血圧
1)測定法
(1)血圧測定
|
| 7 |
6/1 |
水 |
1,2 |
C-3-4)-(4)-①
心臓の構造、発生、機能及び心電図波形を説明できる。
E-1-4)-(1)-①
バイタルサインの意義とそのモニタリングの方法を説明できる。
E-1-4)-(1)-②
血圧、脈拍数、呼吸数の測定方法と異常所見を説明できる。
E-6
医師と連携するために必要な医学的知識
E-6-①
全身の症候･病態を説明できる。（発熱､全身倦怠感､体重減少･増加､ショック､意識障害､脱水､浮腫､けいれん､めまい､黄疸､呼吸困難､チアノーゼ､頭痛､動悸､息切れ､胸痛､睡眠障害､嘔吐､下痢）
E-6-②
医科疾患合併患者の歯科治療時の注意点を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
黒田 英孝
黄地 健仁 |
3）心・循環機能を説明できる
（1）血圧を正しく測定できる
（2）血圧の変動因子を説明できる
（3）興奮伝導系を説明できる
（4）心臓収縮曲線の実験を実施できる
（5）心室性・心房性期外収縮を説明できる
（6）実験で人工的に生じさせた心室性・心房性期外収縮曲線と、ヒトにおける両疾患心電図波形を比較し、発生機序と波形変化を論理的に説明できる
（7）迷走神経–迷走神経反射を説明できる
（8）スタニウスの結紮実験を実施できる
（9）スタニウスの結紮実験から心臓自動能を説明できる
（10）スタニウスの結紮実験から、ヒトにおける房室ブロックを説明できる
（11）不整脈を説明できる |
6.心機能
1)心周期
(1)期外収縮と代償性休止
(2)不応期の測定
(3)スタニウスの実験
(4)全か無の法則
7.血圧
1)測定法
(1)血圧測定
|
| 8 |
6/8 |
水 |
1,2 |
E-2-1)-⑧
咀嚼の意義と制御機構を説明できる。
E-2-4)-(11)-①
咬合異常による障害と咀嚼障害の原因、診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑦
歯の欠損した歯列での下顎位・下顎運動の記録法を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
黄地 健仁 |
9）咀嚼機能
（1）咀嚼能率を算出できる
（2）咀嚼能率の変動因子を説明できる
（3）筋電図を説明できる
（4）咀嚼筋筋電図を記録できる
（5）筋電図から判読できる項目を説明できる
（6）咀嚼筋筋電図から開口・咬合・閉口相を区別できる
（7）咀嚼筋筋電図から等尺性・等張性収縮を説明できる
（8）サイレントピリオドを概説できる
|
8.下顎の運動と咀嚼
1)咀嚼能率
(1)篩分法による咀嚼能率と効率
2)咀嚼筋筋電図
(1)咀嚼筋筋電図の記録と解析
3)咀嚼機能講義
|
| 9 |
6/15 |
水 |
4,5 |
C-3-4)-(3)-①
筋組織の分類と分布を説明できる。
C-3-4)-(3)-②
筋細胞の構造と筋収縮の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑧
神経の活動電位の発生と伝導の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑨
シナプス伝達の機序と神経伝達物質を説明できる。
C-3-4)-(3)-①
筋組織の分類と分布を説明できる。
C-3-4)-(3)-②
筋細胞の構造と筋収縮の機序を説明できる。
C-3-4)-(6)-②
C-3-4)-(5)-④
脳と脊髄の構造と機能(運動機能、感覚機能、高次神経機能及び自律機能)を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑥
反射､半自動運動､随意運動の発現と調節の機序を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑨
シナプス伝達の機序と神経伝達物質を説明できる。
E-2-2)-⑤
唾液の性状、構成成分及び機能を説明できる。
E-2-2)-⑥
唾液腺の構造、機能及び分泌調節機序を説明できる。
E-2-4)-(11)-⑤
口腔乾燥の原因､診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
C-3-4)-(4)-①
心臓の構造、発生、機能及び心電図波形を説明できる。
E-1-4)-(1)-①
バイタルサインの意義とそのモニタリングの方法を説明できる。
E-1-4)-(1)-②
血圧、脈拍数、呼吸数の測定方法と異常所見を説明できる。
E-6
医師と連携するために必要な医学的知識
E-6-①
全身の症候･病態を説明できる。（発熱､全身倦怠感､体重減少･増加､ショック､意識障害､脱水､浮腫､けいれん､めまい､黄疸､呼吸困難､チアノーゼ､頭痛､動悸､息切れ､胸痛､睡眠障害､嘔吐､下痢）
E-6-②
医科疾患合併患者の歯科治療時の注意点を説明できる。
E-2-1)-⑧
咀嚼の意義と制御機構を説明できる。
E-2-4)-(11)-①
咬合異常による障害と咀嚼障害の原因、診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑦
歯の欠損した歯列での下顎位・下顎運動の記録法を説明できる。
|
中間評価：論述試験 （総括評価の33％） |
|
澁川 義幸
木村 麻記
黄地 健仁 |
1）実験技術を獲得できる。
（1）坐骨神経ー筋標本を作製できる。
（2）実験器具を正しく扱うことができる。
（3）手術器具を正しく扱うことができる。
（4）ヒトを対象とした検査を行うことができる。
（5）現象を緻密に観察することができる。
（6）現象を克明に記録することができる。
（7）実験手法を創意工夫することができる。
（8）実験結果から合理的な判断ができる。
（9）実験結果から正しい論理を展開することができる。
（10）実験で得られた結果と推論、考察を文章で表現することができる。
2）神経系機能を説明できる。
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる。
（2）活動電位発生から筋収縮に至るメカニズムをを説明できる。
4）骨格筋機能を説明できる
（1）単収縮を説明できる
（2）筋収縮加重現象と強縮を説明できる
（3）筋疲労を説明できる
（4）実験装置を概説できる
2）神経系機能を説明できる
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる
（2）活動電位発生から筋収縮至るメカニズムをを説明できる
（3）Nernstの式を説明できる
（4）活動電位の発生と特性を説明できる
（5）興奮伝導を説明できる
（6）中枢神経機能を説明できる
（7）脊髄反射説明できる
（8）シナプスにおける時間的加重を説明できる
（9）シナプスにおける諸法則を説明できる
（10）シナプス前活動電位頻度とシナプス電位振幅、伝達物質放出、EPSP、シナプス後ニューロンの活動電位コーディングの関連を説明できる
10）唾液腺・唾液機能
（1）排唾管を正しく耳下腺乳頭に配置できる
（2）反射性唾液分泌機構を説明できる
（3）唾液分泌速度と唾液pHの関連を説明できる
（4）唾液分泌障害と口腔疾患の関連を説明できる
3）心・循環機能を説明できる
（1）血圧を正しく測定できる
（2）血圧の変動因子を説明できる
（3）興奮伝導系を説明できる
（4）心臓収縮曲線の実験を実施できる
（5）心室性・心房性期外収縮を説明できる
（6）実験で人工的に生じさせた心室性・心房性期外収縮曲線と、ヒトにおける両疾患心電図波形を比較し、発生機序と波形変化を論理的に説明できる
（7）迷走神経–迷走神経反射を説明できる
（8）スタニウスの結紮実験を実施できる
（9）スタニウスの結紮実験から心臓自動能を説明できる
（10）スタニウスの結紮実験から、ヒトにおける房室ブロックを説明できる
（11）不整脈を説明できる
9）咀嚼機能
（1）咀嚼能率を算出できる
（2）咀嚼能率の変動因子を説明できる
（3）筋電図を説明できる
（4）咀嚼筋筋電図を記録できる
（5）筋電図から判読できる項目を説明できる
（6）咀嚼筋筋電図から開口・咬合・閉口相を区別できる
（7）咀嚼筋筋電図から等尺性・等張性収縮を説明できる
（8）サイレントピリオドを概説できる
|
実習試験
|
| 10 |
6/22 |
水 |
1,2 |
E-2-1)-⑧
咀嚼の意義と制御機構を説明できる。
E-2-4)-(11)-①
咬合異常による障害と咀嚼障害の原因、診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑦
歯の欠損した歯列での下顎位・下顎運動の記録法を説明できる。
C-3-4)-(4)-①
心臓の構造、発生、機能及び心電図波形を説明できる。
E-1-4)-(1)-①
バイタルサインの意義とそのモニタリングの方法を説明できる。
E-1-4)-(1)-②
血圧、脈拍数、呼吸数の測定方法と異常所見を説明できる。
E-6
医師と連携するために必要な医学的知識
E-6-①
全身の症候･病態を説明できる。（発熱､全身倦怠感､体重減少･増加､ショック､意識障害､脱水､浮腫､けいれん､めまい､黄疸､呼吸困難､チアノーゼ､頭痛､動悸､息切れ､胸痛､睡眠障害､嘔吐､下痢）
E-6-②
医科疾患合併患者の歯科治療時の注意点を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑧
神経の活動電位の発生と伝導の機序を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
大房 航
黄地 健仁 |
9）咀嚼機能
（3）筋電図を説明できる
（4）咀嚼筋筋電図を記録できる
（5）筋電図から判読できる項目を説明できる
（6）咀嚼筋筋電図から開口・咬合・閉口相を区別できる
（7）咀嚼筋筋電図から等尺性・等張性収縮を説明できる
（8）サイレントピリオドを概説できる
3）心・循環機能を説明できる
（3）興奮伝導系を説明できる
（5）心室性・心房性期外収縮を説明できる
（7）迷走神経–迷走神経反射を説明できる
（11）不整脈を説明できる
2）神経系機能を説明できる
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる
（2）活動電位発生から筋収縮至るメカニズムをを説明できる
（3）Nernstの式を説明できる
（4）活動電位の発生と特性を説明できる
（5）興奮伝導を説明できる
|
8.下顎の運動と咀嚼
2)咀嚼筋筋電図
(1)咀嚼筋筋電図の記録と解析
3)咀嚼機能講義
9.心電図
1)心電図の導出
10.末梢神経系の機能
1)電気刺激とその作用様式
(1)極興奮の法則
(2)電気緊張
2)活動電位
(1)複合活動電位の記録
(2)興奮伝導速度の測定
(3)温度による伝導速度の変化
(4)両側性伝導・絶縁性伝導
|
| 11 |
6/29 |
水 |
1,2 |
E-2-1)-⑧
咀嚼の意義と制御機構を説明できる。
E-2-4)-(11)-①
咬合異常による障害と咀嚼障害の原因、診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑦
歯の欠損した歯列での下顎位・下顎運動の記録法を説明できる。
C-3-4)-(4)-①
心臓の構造、発生、機能及び心電図波形を説明できる。
E-1-4)-(1)-①
バイタルサインの意義とそのモニタリングの方法を説明できる。
E-1-4)-(1)-②
血圧、脈拍数、呼吸数の測定方法と異常所見を説明できる。
E-6
医師と連携するために必要な医学的知識
E-6-①
全身の症候･病態を説明できる。（発熱､全身倦怠感､体重減少･増加､ショック､意識障害､脱水､浮腫､けいれん､めまい､黄疸､呼吸困難､チアノーゼ､頭痛､動悸､息切れ､胸痛､睡眠障害､嘔吐､下痢）
E-6-②
医科疾患合併患者の歯科治療時の注意点を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑧
神経の活動電位の発生と伝導の機序を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
大房 航
黄地 健仁 |
9）咀嚼機能
（3）筋電図を説明できる
（4）咀嚼筋筋電図を記録できる
（5）筋電図から判読できる項目を説明できる
（6）咀嚼筋筋電図から開口・咬合・閉口相を区別できる
（7）咀嚼筋筋電図から等尺性・等張性収縮を説明できる
（8）サイレントピリオドを概説できる
3）心・循環機能を説明できる
（3）興奮伝導系を説明できる
（5）心室性・心房性期外収縮を説明できる
（7）迷走神経–迷走神経反射を説明できる
（11）不整脈を説明できる
2）神経系機能を説明できる
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる
（2）活動電位発生から筋収縮至るメカニズムをを説明できる
（3）Nernstの式を説明できる
（4）活動電位の発生と特性を説明できる
（5）興奮伝導を説明できる
|
8.下顎の運動と咀嚼
2)咀嚼筋筋電図
(1)咀嚼筋筋電図の記録と解析
3)咀嚼機能講義
9.心電図
1)心電図の導出
10.末梢神経系の機能
1)電気刺激とその作用様式
(1)極興奮の法則
(2)電気緊張
2)活動電位
(1)複合活動電位の記録
(2)興奮伝導速度の測定
(3)温度による伝導速度の変化
(4)両側性伝導・絶縁性伝導
|
| 12 |
7/6 |
水 |
1,2 |
C-3-4)-(6)-②
体性感覚の受容器の構造と機能を説明できる。
C-3-4)-(6)-③
内臓感覚を概説できる。
C-3-4)-(6)-④
疼痛の種類､発生機序及び制御機構を説明できる。。
C-3-4)-(5)-①
末梢神経系の種類､走行及び支配領域を説明できる。。
E-2-4)-(9)-④
三叉神経麻痺(感覚麻痺､運動麻痺)の原因､症状及び治療法を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
櫻井 健
隝田 みゆき
市川 秀樹
小倉 一宏
ソブハン・ウバイダス
黄地 健仁 |
5）皮膚・粘膜表面感覚器機能
（1）Semmes-Weinstein testを説明できる
（2）Semmes-Weinstein testの臨床応用を説明できる
（3）感覚点と感覚受容器、一次感覚ニューロン、大脳皮質体性感覚野の関連を説明できる
（4）痛覚点分布の全身と口腔における特徴を説明できる
（5）感覚点分布と二点弁別閾値の相関を説明できる
（6）感覚点分布密度検索、二点弁別閾値測定の臨床的意義を説明できる
|
11.感 覚
1)皮膚感覚
(1)感覚点の検索
(2)二点弁別閾の測定
|
| 13 |
7/13 |
水 |
1,2 |
C-3-4)-(6)-①
特殊感覚器の構造と特殊感覚を説明できる。
E-2-4)-(11)-④
味覚異常の原因、診察、検査、診断及び治療方針を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
安松 啓子
黄地 健仁 |
7）味覚機能
（1）口腔内での器具操作を正しく行うことが出来る
（2）基本味質の検知閾値・認知閾値を計測できる
（3）味覚受容機構を説明できる
（4）味覚伝導路を説明できる
|
12.感 覚
3)味覚
(1)四基本味閾値
(2)味盲者出現率
(3)味覚機能の講義
|
| 14 |
8/31 |
水 |
1,2 |
E-2-2)-⑧
構音器官としての口腔の形態と機能を説明できる。
E-2-4)-(11)-①
咬合異常による障害と咀嚼障害の原因、診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑦
歯の欠損した歯列での下顎位・下顎運動の記録法を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑭
可撤性義歯のメインテナンス、リライン及び修理を説明できる。
|
1）生体を用いた実験と実習
2）グループ学習による結果のまとめと論理的解釈
3）グループ学習による考察のまとめ
4）レポート記述による自主学習
|
|
澁川 義幸
木村 麻記
安松 啓子
櫻井 健
隝田 みゆき
市川 秀樹
小倉 一宏
黒田 英孝
大房 航
ソブハン・ウバイダス
黄地 健仁 |
8）発声・発音の機能
（1）口蓋床を作製できる。
（2）パラトグラムを描くことができる。
（3）発声機構を説明できる。
（4）発音機構を説明できる。
（5）パラトグラムから子音発音検査を実施できる。
（6）口腔機能障害と発音機能障害の関連を説明できる。
（7）義歯調整と発音機能障害の関連を説明できる。
（8）発音機能を用いた義歯調整の概念を説明できる。 |
15.発声と発音
1)発音時における口蓋図
(1)発音時の口蓋図
2)発声・発音機能の講義
|
| 15 |
9/7 |
水 |
4,5 |
E-2-1)-⑧
咀嚼の意義と制御機構を説明できる。
E-2-4)-(11)-①
咬合異常による障害と咀嚼障害の原因、診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑦
歯の欠損した歯列での下顎位・下顎運動の記録法を説明できる。
C-3-4)-(4)-①
心臓の構造、発生、機能及び心電図波形を説明できる。
E-1-4)-(1)-①
バイタルサインの意義とそのモニタリングの方法を説明できる。
E-1-4)-(1)-②
血圧、脈拍数、呼吸数の測定方法と異常所見を説明できる。
E-6
医師と連携するために必要な医学的知識
E-6-①
全身の症候･病態を説明できる。（発熱､全身倦怠感､体重減少･増加､ショック､意識障害､脱水､浮腫､けいれん､めまい､黄疸､呼吸困難､チアノーゼ､頭痛､動悸､息切れ､胸痛､睡眠障害､嘔吐､下痢）
E-6-②
医科疾患合併患者の歯科治療時の注意点を説明できる。
C-3-4)-(5)-⑧
神経の活動電位の発生と伝導の機序を説明できる。
C-3-4)-(6)-②
体性感覚の受容器の構造と機能を説明できる。
C-3-4)-(6)-③
内臓感覚を概説できる。
C-3-4)-(6)-④
疼痛の種類､発生機序及び制御機構を説明できる。。
C-3-4)-(5)-①
末梢神経系の種類､走行及び支配領域を説明できる。。
E-2-4)-(9)-④
三叉神経麻痺(感覚麻痺､運動麻痺)の原因､症状及び治療法を説明できる。
C-3-4)-(6)-①
特殊感覚器の構造と特殊感覚を説明できる。
E-2-4)-(11)-④
味覚異常の原因、診察、検査、診断及び治療方針を説明できる。
E-2-2)-⑧
構音器官としての口腔の形態と機能を説明できる。
E-2-4)-(11)-①
咬合異常による障害と咀嚼障害の原因、診察､検査､診断及び治療方針を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑦
歯の欠損した歯列での下顎位・下顎運動の記録法を説明できる。
E-3-4)-(2)-⑭
可撤性義歯のメインテナンス、リライン及び修理を説明できる。
|
中間評価：論述試験 （総括評価の33％） |
|
澁川 義幸
木村 麻記
黄地 健仁 |
9）咀嚼機能
（3）筋電図を説明できる
（4）咀嚼筋筋電図を記録できる
（5）筋電図から判読できる項目を説明できる
（6）咀嚼筋筋電図から開口・咬合・閉口相を区別できる
（7）咀嚼筋筋電図から等尺性・等張性収縮を説明できる
（8）サイレントピリオドを概説できる
3）心・循環機能を説明できる
（3）興奮伝導系を説明できる
（5）心室性・心房性期外収縮を説明できる
（7）迷走神経–迷走神経反射を説明できる
（11）不整脈を説明できる
2）神経系機能を説明できる
（1）活動電位の発生と伝導・伝達を説明できる
（2）活動電位発生から筋収縮至るメカニズムをを説明できる
（3）Nernstの式を説明できる
（4）活動電位の発生と特性を説明できる
（5）興奮伝導を説明できる
5）皮膚・粘膜表面感覚器機能
（1）Semmes-Weinstein testを説明できる
（2）Semmes-Weinstein testの臨床応用を説明できる
（3）感覚点と感覚受容器、一次感覚ニューロン、大脳皮質体性感覚野の関連を説明できる
（4）痛覚点分布の全身と口腔における特徴を説明できる
（5）感覚点分布と二点弁別閾値の相関を説明できる
（6）感覚点分布密度検索、二点弁別閾値測定の臨床的意義を説明できる
7）味覚機能
（1）口腔内での器具操作を正しく行うことが出来る
（2）基本味質の検知閾値・認知閾値を計測できる
（3）味覚受容機構を説明できる
（4）味覚伝導路を説明できる
8）発声・発音の機能
（1）口蓋床を作製できる。
（2）パラトグラムを描くことができる。
（3）発声機構を説明できる。
（4）発音機構を説明できる。
（5）パラトグラムから子音発音検査を実施できる。
（6）口腔機能障害と発音機能障害の関連を説明できる。
（7）義歯調整と発音機能障害の関連を説明できる。
（8）発音機能を用いた義歯調整の概念を説明できる。
|
実習試験
|
